Орлята-дошколята

«Орлята-дошколята» — это один из содержательных модулей программы «Орлята России», направленный на развитие социальной активности детей старшего дошкольного возраста и обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.
Проект реализуется в рамках Всероссийского движения детей и молодёжи «Движение первых».
Что это за проект
С 01.09. 2026 года, программа «Орлята - дошколята» является значимой составляющей образовательной деятельности образовательных организаций нашей страны, реализующих образовательную программу дошкольного образования, которая позволит обеспечить преемственность между воспитательными системами дошкольного и начального уровней общего образования и, в конечном счёте, сформировать единую экосистему воспитания, основанную на традиционных российских духовно-нравственных ценностях.
«Орлята-дошколята» — это воспитательный модуль всероссийской программы «Орлята России», который связан с движением «Движение первых». Его цель — развить у детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) социальную активность, помочь сформировать нравственные ценности, любовь к Родине, семье и окружающим людям, а также плавно подготовить их к переходу в школу. Проект создаёт единую воспитательную экосистему «детский сад — начальная школа» на основе традиционных российских ценностей.
Участники: не только дети, но и педагоги, родители, а также школьники-наставники из начальных и старших классов.
Девиз проекта: «Учимся, растём, мечтаем вместе!».
Проект построен на серии событийных проектов, в центре которых — проблемная ситуация с вымышленными персонажами (Орлятами). Дети вместе со взрослыми ищут решение, взаимодействуют друг с другом, проявляют инициативу.
В процессе реализации различных видов деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ социальной активности.
Цель: содействие развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности патриотической направленности и решения задач преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
Задачи:
- Формирование у детей дошкольного возраста чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре России, основываясь на использовании регионального компонента, предложенного в методических рекомендациях.
- Развитие у детей представлений о моральных нормах и правилах поведения в обществе, формирование нравственных качеств личности (доброты, милосердия, справедливости, честности, ответственности) через реализацию предложенных в методических рекомендациях тематических модулей «Если семья вместе, то и душа на месте» , «Здоровым будешь - всё добудешь!», «Дерево дорого плодами, а человек делами!» «Если дружба велика, будет Родина крепка!», «Учимся растём, мечтаем ВМЕСТЕ!»
- Развитие социальной активности, умения взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, участвовать в общественно полезной деятельности путем организации коллективных творческих дел.
- Развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование элементарных представлений о природе, обществе, культуре .
- Развитие творческих способностей, воображения, фантазии, умения выражать свои мысли и чувства в различных видах деятельности (игровой, художественной, музыкальной, театрализованной) путем организации творческих мастерских, конкурсов, выставок и фестивалей.
- Укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни через проведение предложенных в методических рекомендациях физкультурных досугов, спортивных соревнований и игр.

Ценностные ориентиры: Проект опирается на такие ценности, как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Треки программы
В рамках проекта дети проходят несколько треков в течение года, каждый из которых ориентирован на развитие определённых навыков и умений:

- «Орлёнок — Эрудит» — интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность.
- «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны.
- «Орлёнок — Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
- «Орлёнок — Лидер» — раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде.
- «Орлёнок — Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
- «Орлёнок — Доброволец» — раскрытие волонтёрского потенциала.
- «Орлёнок — Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.
Польза для участников
- для детей: создаёт среду для гармоничного развития, прививает патриотизм, ответственность, любовь к труду и природе, помогает плавно перейти в школу;
- для родителей: активно вовлекает их в воспитательный процесс;
- для педагогов: даёт возможность проявить творческий подход и получить поддержку.
Сотрудничество с другими организациями. В реализации проекта могут участвовать социальные партнёры: школы, музеи, библиотеки, театры и др.
Официальный сайт проекта: rosdetcentr.ru
Документы
- Буклет о проекте для родителей.
- Руководство по использованию фирменного стиля.
- Методическое пособие по реализации серии событийных проектов.
- Распоряжении об утверждении Плана мероприятий.
- Положение о проекте Орлята-дошколята.
- Совместный план работы по реализации проекта "Орлята России" и "Орлята-дошколята" на 2026-2027 учебный год.
