Нормативно-правовые акты

 Федеральный уровень

•  Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25 декабря 2019 года № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»;

• Письмо Министерства просвещения России от 23.01.2020 N МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися");

• Письмо Министерства просвещения России от 21.12.2021 г. № АЗ-11288;

• Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях (2021 г.).

• Указ Президента Российской Федерации о проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника.

• Распоряжение Правительства РФ от 18 февраля 2023 г. № 399-р (план основных мероприятий по проведению в РФ Года педагога и наставника).

 Региональный уровень

• Приказ Министерства образования и науки Алтайского края  от 24.03.2022 года  № 404 «Об утверждени Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательных организациях Алтайского края, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ  и образовательных программ среднего профессионального образования";

• Письмо Министерства образования и науки Алтайского края от  19.05.2022 № 23-04/10/777 "О направлении примерных форм документов".

• Приказ Министерства образования и науки Алтайского края № 1331 от 10.11.2022 г. "Об утверждении плана мероприятий, посвященных повышению престижа учительской профессии и приуроченных к Году педагога и наставника, на 2023 год".

Локальные акты

План мероприятий, посвященных Году педагога и наставника (Файл)

Педагоги-наставники

Клейн Маргарита Рудольфовна - заместитель заведующего по воспитательной и методической работе.

Образование – высшее профессиональное, 1997г., Бийский государственный педагогический институт, специальность "педагогика и психология (дошкольная)", квалификация "преподаватель педагогики и психологии дошкольной. Воспитатель".

Профессиональная переподготовка - АКИПКРО, 2013 г. 720ч. «Менеджмент в сфере образования».

Педагогический стаж работы – 31 год, в должности – 22 года, в ДОУ - 21 год.

Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; АИРО им. А.М. Топорова, 2021г., 40ч. «Методы и средства обучения оказанию первой помощи и психологической поддержки (подготовка инструкторов, преподавателей первой помощи)»; АИРО им. А.М. Топорова, 2020г., 32ч. «Управление проектной деятельностью в образовательной организации»

Награды: «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2012 г.; Почетная грамота Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи, 2009 г. 

Гребенец Галина Петровна - воспитатель.

Образование – высшее профессиональное, 1983г., Горно-Алтайский государственный педагогический институт, специальность "биология и химия", квалификация "учитель биологии и химии".

Профессиональная переподготовка - ООО "Инфоурок", 2020 г. "Воспитание детей дошкольного возраста", воспитатель детей дошкольного возраста.

Квалификационная категория - высшая.

Педагогический стаж работы – 40 лет, в должности – 33 года, в ДОУ - 13 лет.

Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; ООО «Регионстандарт», 27.06.2022г., 36ч. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» «АлтГПУ», 2020г. 24ч., «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации»

Награды: Почетная грамота Комитета Администрации Алтайского края по образованию, 2002 г. 

Лопатина Оксана Викторовна - воспитатель.

Образование – среднее профессиональное, 1992г., Рубцовское педагогическое училище, специальность "преподавание в начальных классах", квалификация "учитель начальных классов".

Профессиональная переподготовка - АКИПКРО, 2016 г., 264 ч., "Основы теории и методики дошкольного образования".

Квалификационная категория - высшая.

Педагогический стаж работы – 29 лет, в должности – 27 лет, в ДОУ - 24 года.

Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; ООО «Регионстандарт», 27.06.2022г., 36ч. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» «АлтГПУ», 2020 г. 24 ч., «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации»

Награды: Почетная грамота Комитета Администрации Алтайского края по образованию, 2005 г. 

Зеленина Татьяна Васильевна - воспитатель.

Образование – высшее профессиональное, 1983г., Горно-Алтайский государственный педагогический институт, специальность "биология и химия", квалификация "учитель средней школы".

Профессиональная переподготовка - АКИПКРО, 2016 г., 264 ч., "Основы теории и методики дошкольного образования".

Квалификационная категория - высшая.

Педагогический стаж работы – 33 года, в должности – 14 лет, в ДОУ - 14 лет.

Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; ООО «Регионстандарт», 27.06.2022г., 36ч. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» «АлтГПУ», 2020 г. 24 ч., «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации»

Конкурс эссе среди педагогических работников «Я - воспитатель», «Мое призвание – воспитатель (педагог)».

В преддверии праздника Дня воспитателя и всех дошкольных работников в рамках реализации плана мероприятий посвященного Году педагога и наставника 22.09.2023 г. в детском саду прошел конкурс эссе среди педагогических работников «Я - воспитатель», «Мое призвание – воспитатель (педагог)».

В конкурсе приняли участие педагогические работники МБДОУ.

На конкурс были представлены эссе по следующим темам: «Мое призвание педагог», «Первые шаги в профессии – трудности и победы», «Я -воспитатель», «Педагогика человечности в работе воспитателя», «Моя профессия педагог-психолог», «Мои первые шаги в профессии воспитатель», «Я и моя профессия воспитатель», «Увлечение и профессия», «Моя педагогическая философия», «Почему я стала воспитателем». Все педагоги в эссе отразили свое отношение к профессии, обосновали выбор профессии.

Занина Елена Андреевна, музыкальный руководитель. Эссе "Увлечение и профессия" (Файл)

Бердина Людмила Михайловна, воспитатель. Эссе "Первые шаги в профессии - трудности и победы" (Файл)

Евдокименко Надежда Николаевна, воспитатель. Эссе "Моя профессия - воспитатель!" (Файл)

Викулина Ольга Николаевна, воспитатель. Эссе "Я - воспитатель!"(Файл)

Лопатина Оксана Викторовна, воспитатель. Сочинение-размышление "Почему я стала воспитателем"(Файл)

Зеленина Татьяна Васильевна, воспитатель. Эссе "Моя педагогическая философия" (Файл)

Гринько Олеся Владимировна, инструктор по физической культуре. Эссе "Мое призвание - педагог!" (Файл)

Панчина Анастасия Владимировна, воспитатель. Эссе "Мои первые шаги в профессии воспитатель" (Файл)

Юдина Надежда Александровна, воспитатель. Эссе "Я и моя профессия - воспитатель!" (Файл)

Гребенец Галина Петровна, воспитатель. Эссе "Педагогика человечности в работе воспитателя" (Файл)

Буторина Оксана Сергеевна, педагог-психолог. Эссе "Моя профессия - педагог-психолог" (Файл)