Год педагога и наставника
Нормативно-правовые акты
Федеральный уровень
- Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25 декабря 2019 года № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»;
- Письмо Министерства просвещения России от 23.01.2020 N МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися");
-
Письмо Министерства просвещения России от 21.12.2021 г. № АЗ-11288;
-
Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях (2021 г.).
-
Указ Президента Российской Федерации о проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника.
-
Распоряжение Правительства РФ от 18 февраля 2023 г. № 399-р (план основных мероприятий по проведению в РФ Года педагога и наставника).
Региональный уровень
-
Приказ Министерства образования и науки Алтайского края от 24.03.2022 года № 404 «Об утверждени Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательных организациях Алтайского края, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования";
-
Письмо Министерства образования и науки Алтайского края от 19.05.2022 № 23-04/10/777 "О направлении примерных форм документов".
-
Приказ Министерства образования и науки Алтайского края № 1331 от 10.11.2022 г. "Об утверждении плана мероприятий, посвященных повышению престижа учительской профессии и приуроченных к Году педагога и наставника, на 2023 год".
Локальные акты
План мероприятий, посвященных Году педагога и наставника (Файл)
Педагоги-наставники
Клейн Маргарита Рудольфовна - заместитель заведующего по воспитательной и методической работе.
Образование – высшее профессиональное, 1997г., Бийский государственный педагогический институт, специальность "педагогика и психология (дошкольная)", квалификация "преподаватель педагогики и психологии дошкольной. Воспитатель".
Профессиональная переподготовка - АКИПКРО, 2013 г. 720ч. «Менеджмент в сфере образования».
Педагогический стаж работы – 31 год, в должности – 22 года, в ДОУ - 21 год.
Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; АИРО им. А.М. Топорова, 2021г., 40ч. «Методы и средства обучения оказанию первой помощи и психологической поддержки (подготовка инструкторов, преподавателей первой помощи)»; АИРО им. А.М. Топорова, 2020г., 32ч. «Управление проектной деятельностью в образовательной организации»
Награды: «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2012 г.; Почетная грамота Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи, 2009 г.
Гребенец Галина Петровна - воспитатель.
Образование – высшее профессиональное, 1983г., Горно-Алтайский государственный педагогический институт, специальность "биология и химия", квалификация "учитель биологии и химии".
Профессиональная переподготовка - ООО "Инфоурок", 2020 г. "Воспитание детей дошкольного возраста", воспитатель детей дошкольного возраста.
Квалификационная категория - высшая.
Педагогический стаж работы – 40 лет, в должности – 33 года, в ДОУ - 13 лет.
Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; ООО «Регионстандарт», 27.06.2022г., 36ч. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» «АлтГПУ», 2020г. 24ч., «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации»
Награды: Почетная грамота Комитета Администрации Алтайского края по образованию, 2002 г.
Лопатина Оксана Викторовна - воспитатель.
Образование – среднее профессиональное, 1992г., Рубцовское педагогическое училище, специальность "преподавание в начальных классах", квалификация "учитель начальных классов".
Профессиональная переподготовка - АКИПКРО, 2016 г., 264 ч., "Основы теории и методики дошкольного образования".
Квалификационная категория - высшая.
Педагогический стаж работы – 29 лет, в должности – 27 лет, в ДОУ - 24 года.
Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; ООО «Регионстандарт», 27.06.2022г., 36ч. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» «АлтГПУ», 2020 г. 24 ч., «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации»
Награды: Почетная грамота Комитета Администрации Алтайского края по образованию, 2005 г.
Зеленина Татьяна Васильевна - воспитатель.
Образование – высшее профессиональное, 1983г., Горно-Алтайский государственный педагогический институт, специальность "биология и химия", квалификация "учитель средней школы".
Профессиональная переподготовка - АКИПКРО, 2016 г., 264 ч., "Основы теории и методики дошкольного образования".
Квалификационная категория - высшая.
Педагогический стаж работы – 33 года, в должности – 14 лет, в ДОУ - 14 лет.
Курсы повышения квалификации - Педагогический университет РФ, 17.10. 2022, 144 ч. «Методика и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»; ООО «Регионстандарт», 27.06.2022г., 36ч. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» «АлтГПУ», 2020 г. 24 ч., «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации»